校园时光，
满是稚嫩、有趣、难忘的回忆，
调皮捣蛋会被原谅，
委屈难过很快遗忘。
在静好的岁月里，
我们抑扬顿挫念着āáǎà，
一笔一划写下一撇一捺。
南小每个角落，
都存在着爱意，
嘘，仔细听
那一声声来自学生对“百年南小”的告白。
我心中的最美校园
窗明几净、书声琅琅的教室承载了我们蓬勃的梦想，也是我们梦想扬帆启航的地方。年少时期的校园，更是人们一生中最重要，也最难忘的回忆，在那里，我们从青葱稚嫩，到茁壮成长有力量。
在学校里我最喜欢的时间是午饭过后。午后的阳光格外的刺眼，但也给人一种潇洒惬意的感觉。操场上洒满了金色的光芒，沙坑里的沙子仿佛已不是沙子，而是夺目的黄金粒。
浑身有使不完劲儿的同学正组队开展着篮球赛，他们打得火热，大汗淋漓，每一张脸都宛若初生的太阳，洋溢着独属于孩童的快乐。一些女生手挽着手，不畏刺眼的阳光，漫步在橡胶跑道上，谈论着只有彼此才能相视一笑的故事。
紧张学习后，课下教室里，女同学三三两两聚在一起聊着各自的趣事；男同学们忽而打闹，又突然正经，高谈论阔，畅谈梦想。那股无忧，仿佛地球是任他们跳跃的蹦球，宇宙也能在指尖玩转。
也喜欢雨天的校园，连绵不绝的细雨，好像在诉说这所老校的百年风华与沧桑，令人忍不住倾听。蒙上一层细雨的校园比往日多了些静谧与优雅，撑伞漫步其中，浮躁的心也能得到安抚。教室里传来孩童稚嫩的齐读嗓音，独具魅力，安抚人心。
校园，多么美好的名词，既为梦想扬帆奠基，也承载了孩童们的梦想，是每个人心中都难忘而美好的回忆。
五4班 陈瑾钰
我心中的最美校园
随着阵阵凉爽的秋风，夏，已步入尾声，这一次步入学校的大门，我格外地留心。早晨，校园被一层淡淡的阳光笼罩着，透出一股青春的朝气。抬起头，第一次感受到往日匆匆步入校园所无法感受到的雄伟。
左转，沿着充满绿色生机的小道，欣赏着草随着风摇曳的袅娜多姿；在风的尽情伴奏下，倾听过路小鸟和树木“沙沙沙”的合唱；闭上眼睛，止步沉浸在这凉爽美妙的意境中，我的身心似乎也随风而去。
逆着秋风，沿小路而上，就到了操场。操场非常宽广，红色的一圈塑胶跑道围着一片空翠的草坪。偶尔，飞过的蝴蝶在我的耳畔低声絮语。正在上体育课的学生，是热血少年在篮球场上挥洒热血和汗水。躺在草坪上，望着天空，天空那么纯净，除了几片白云在这蔚蓝的银幕中，没任何杂物。走出大门，顺着笔直的走廊，来到了教学楼的中心，高大的楼房将我包围。白墙红瓦更显出了它们的端庄，朗朗书声萦绕在我耳畔，真犹如那用钢琴弹奏的旋律。在正中的教学楼底下还有几颗香蕉树。巨大的香蕉叶如老爷爷扇风的扇子，缓缓摇动。
顺着充满绿色生机的小道走出校园的大门，结束了一日的探寻，夕阳慷慨地将它金色的、神秘的、耀眼的光辉洒在美丽的校园上，即使即黄昏，可校园仍无限风光美好！
这就是我的学校——南山小学！
五5班 吴贞瑶
我心中的最美校园
我们学校--南山小学，那是一个身处繁华都市的地方，虽然它不是十全十美，但依然是我心目中的最美校园。
进入到学校里，首先映入眼帘的是大气的花坛，在花坛的四周，五彩斑斓的花儿犹如众星拱月般围着白色的石碑，上面用红色的楷体大字写着--南山小学欢迎您！为校园庄重中增添了鲜活亮丽。
往石碑的后面看，你会看到我们学校的主教学楼，主教学楼主要用于一、二、六年级的同学。在一楼，左右两侧有两个大大的鱼缸，里面有很多活泼的鱼儿游来游去，每天听我们朗朗读书声，快乐的课间活动声，它们也伴随我们学习成长，浸润书香；再往前走，就是一个类似于‘‘操场’’的小后花园，右面是放两个花盆，还有几棵古树，特有的南国树木带给校园浓浓的生命翠色，就像活泼的少年，充满昂扬活力。在左面，是我们拍集体照的地方，这个阶梯平台，也常常是我们讨论写作业的快乐场所。往上走，二楼有会议室，三楼一般是教室，四楼有信息机房（就是电脑室），五楼是科学办公室。丰富多彩的教学资讯给我们带来了很多新鲜不同的知识，让同学们大开眼界又流连忘返。
在教学楼的后面，是生物园。放学后，同学们经常逗留在生物园，给我们观察或者大家一起美化的地方。里面有很多动物和地球的模型都做得栩栩如生。触摸多了，总会被一些调皮的同学损毁，也算是校园的小遗憾。
看完了教学楼，再带大家看看操场。
宽阔的操场主要分为升旗台、足球场、篮球场和跑道四部分。足球场和篮球场上常常活跃着很多喜爱运动的同学们，飞盘组和跳绳组的同学们也经常来一展身手，体育场上挥洒着汗水，也锻炼着同学们顽强拼搏的运动精神。
在校园最右侧是综合楼，现在是四五年级上课的地方，还有一些其他的教室，多功能室，这里还有同学们最爱的图书馆，凭借学生卡，我们可以借阅心爱的图书，徜徉在知识的海洋里，沉浸在阅读的喜悦中。
书香，墨香，读书香。
花美，人美，校园美。
这就是南山小学，我心目中的最美校园！
五5班 张鲁铭
我心中的最美校园
每个人的心中都有一个最美校园,我心中的最美校园就都是经历了百年沧桑的南山小学。
南山小学是我的小学，她首先美在她那一年四季多变的外表。
春天，校园里的树木都吐出了嫩绿的小芽、这花儿也开放了，小鸟也来校园歌唱呢！最令人惊喜的是，每当这个时候，就会有成群的大雁在天空上写字，那时的阳光也十分好。
春天走了夏天悄悄地来了，看!那些小芽已经长大了,在校园里撑起了一片阳凉,在同学们嬉戏的操场上，有着一面“反光的镜子”，亮得我们睁不开眼。在生物园里而会传来一声鸟鸣。
夏天的炎热走了，秋天的美景来了，看校园穿上了清凉，穿上五彩。在生物园里，一阵清风吹过，那树上便会落下许多快乐的“小精灵”,他们像蝴蝶一般从树上飞下,从我们脸上拂过……
这就是南小校园的美丽、多变的外貌。当然南小还美在内心。
每个早晨，同学们都会在门口向值周教师、老师们和在门口保护我们上学的保安叔叔问好,那笑脸和问好声都给南小添加了不少美。
听!读书声响起，同学们在读书声中开启了新的一天。看!一位同学拿着自己的作业本去了老师办公室他这是要去哪儿呀!哦!原来找老师问题目呢！老师知道他的来意后，很乐意地为他耐心讲题,直至明白，同学向老师道了谢才蹦跳着回去。瞧这位同学得多么主动、快乐呀!这位老师是多么负责呀!没错,这就是我们南小师生的形象,他们让南小更美丽。
还有我们的校训:学以至用,思行并重。这句话让我们知道：我们要灵活学习,学的知识要会用,思想品德和行为都很重要。
正是因为这句话,所以南小学子变得很美，南小也变得很美。
哦!我心中的最美校园，您培育了许多优秀学子；哦!我心爱的南小,您是最美的，我爱您！
五6班 陈俐君
我心中的最美校园
在我心中的最美校园毋庸置疑就是我的母校：深圳市南山区南山小学，那里面记载了我小学四年的回忆，囚此我对它感情浓厚，当然，我们的校园的四季风景也各有“千秋”。
首先登场的是拥有“万物复苏”“技能”的春季，在春天，学校里的植物似乎像“受”到了春天的“技能”似的，全部都“争先恐后”的从被冬天尘封的泥土里探出头来。春天，同学们都从家里回归校园，在体温检测点里有说有笑的说了起来，挂在绳子上的书签随风摆动，两者结合形成了一道独特的风景线。
接着登场的是拥有“骄阳似火”“技能”的夏季，这时，轮到了大树登场了，它们就像志愿者似的，无怨无悔的撑起一把把有“爱”的大伞，供同学们乘凉避暑。记得在运动会时，在同学们呼喊加油的声音下，各班的运动健将的汗水挥晒在操场的地面上，一次次他们得奖时喜悦的表情，一次次没有得奖时悲伤的表情，令我至今还可以在脑海里回忆起。
五6班 方晗
我心中的最美校园
相信每一个同学都想过自己心目中的最美校园吧!有些学生想的是热闹的:有些学生想的是富丽堂皇的；还有些学生想的是丰富多彩的，而我心中吧的最美校园是活泼的。
首先，走进校门，你会看见有一块宣告板,上面讲的是学生进校到出校规范指南。框边上面有许多漂亮的周雕刻图案作为点缀。下面则是一块花花绿绿的黄杨和木槿花。
然后，往里面走，你又会看见一栋楼，约七八层那么高,在进入那栋楼中，还有全玻璃的电梯,能让你看到这美丽学校的全貌。当你走进那栋楼后,你会发现中间很宽阔的地面，那块地是给那些学生的下课玩耍处，可以玩猫抓老鼠；可以玩老鹰抓小鸡；还可以玩木头进人不许动……旁边的灌木丛也是让那些长时间看屏幕的学生护眼用的。你往楼梯口上行，到教室里，你会看到桌椅都摆得整整齐齐的，地面干干净净的，连一块灰尘都难以发现，黑板擦得犹如要擦白了似的,窗户擦得闪闪发亮,照着窗户照映出的自己十分清晰，书柜那儿的书毫发无损，整理得有条有理，十分整洁。令人感到清新。
再往右手边走,你会看见有一个等候区，那里有木制的桌椅，旁边的灌木丛有茉莉花，百合花等，显得古色古香的。那里环境特别好,能让学生呼吸到格外清新的空气，能让学生们舒适地写自己的家庭作业；能让学生们安静地等待自己家长的到来。是个既即安静又朴素的地方。
接下来就是同学们最热爱的操场啦!那里有两个篮球场，一个排球场，一个足球场,一个沙坑和一圈跑道。这个跑道有两百米长,宽两米,有四条跑道。下课和放学，学生们上了一整天的课程,终于能放松放松了。有些学生在打激烈的篮球赛；有些学生在踢刺激的足球赛；有些学生在打沉稳的排球赛；还有些学生在跑默契十足的接力赛，十分热闹。
最后,往里走，你会看见一块石头，上面写着“生物园”三个字。里面有许多不同的花草树木,花花绿绿的，对面还有许多模型，向我们科普大自然的奥秘。但这里还有一棵百年榕树，十分古老,上面枝条垂了下来,像女人的头发一样密集。旁边有一个石块,上面雕刻着人的演变过程，十分经典。那还有一个滑梯设施，滑道上有许多植物模型及介绍,不仅玩得开心,而且学习大自然的奥秘也很开心呢！
这个学校有安静的学楼，有古色古香的等候区,有热闹非凡的操场，有清新的生物园。这四种不同元素的组成显现出了学校的丰富多彩!就像是“校园是我家，人人都爱它”一般亲切温暖。
五6班 甘焕琳
我心中最美的校园
校园是我的母亲，同时也是我最亲爱的家人，我爱他，因为他每天都在保护我们教育我们，使我们不受到伤害，快乐成长，但要说我心里最美的校园，那肯定是我的小学“深圳市南山小学”了。
我的校园非常美丽，空气清新，尤其是教学楼后方的植物园，只要一走进植物园，立刻就会感受到一股清香扑鼻而来，那是因为在植物园内的植物的种类不可胜数，有碧绿的绿萝，有鲜红的玫瑰，有玲珑小巧的杜鹃花，也有细长如柴的含羞草等等。而且植物园里特别宽敞，在里面运动什么的都不成问题，还有的时候，一些会享受的同学们会从自己的家里带一个垫子到学校里，下课的时候，自己躺在垫子上面晒太阳非常舒服。
我们学校里面的操场更加广阔，光跑道围住的地方就有两个篮球场和一个足球场，每天的阳光体育下课铃声一响，各个班的同学就拿起足球和篮球，冲出教室，往足球场和篮球场那里飞奔而去，操场上顿时人山人海，有跳绳的，有跑步的，有打篮球的，有踢足球的，各式各样的都有，在我眼里，操场就相当于同学们的乐园。学校有一个专门的器材室，器材室是管理很严格的地方，那是学校保管体育课上课需要用到的器材的重地，里面有两扇防盗门，都是上了锁的，除了经过体育器材管理的老师同意，任何人都不可以进去那拿器材玩，同学们每次上体育课的自由活动的器材就是从那里领出来的。
南山小学的历史非常悠久，从建立到现在已经有整整一百年了，是整个深圳为数不多的历史悠久的小学，我们学校占地面积是整个南山最大的小学，也是深圳市的一级小学。南山小学里有非常多种兴趣班，有围棋班、飞盘班、象棋班、书法班等等。南山小学的人数非常多，一年级有十二个班，其它每人年级各有七个班，每个班大约有四十五个人，也就是说，整个南山小学光学生就有大约三千五百人。
南山小学已经陪了我五个春秋，还有最后一年就得转学了，说实话，我是非常舍不得离开这所学校，以后不管我去了哪里，我都不会忘记这所我心中最美的校园。
五6班 唐嘉豪
我心中的最美校园
每个人都有自己的校园，而你身处的那个校园就是最美丽的地方。
走进校园那美丽又能散发出一种亲切为感觉的地方，虽然不是最爱去的，但却是每天都得去的。在校园内总是大错不犯,小错不断,老师不会不管或放一弃你,而是用自己的时间和精力来帮助你,当你主动认错，老师也就用他们自己的宽容以及信任来原谅你，并告诉你那样做地不好。
校园是梦开始的地方,校园门是一丛丛花朵,散发着诱人的香味,虽然疫情已过，但我们的校园依旧保持着警惕,每天跨过校园内两三步,就会有老师为你测温，测完温后你可见操场上都是活跳乱跳的学生，也有一大早就开始训练的篮球队、排球队、田径队和飞盘队。也还有一些学生为了锻炼身体，早早就在我们那散发出鲜新空气的大操场跑圈了呢!在校园内合抗双眼,深呼吸，你将能听到有似歌声般清脆动听的声音，再睁开眼,这所校园仿佛让你置身于却想的境界里。本该是念书的地方,为何可以这样美丽?
它是一个特别的校园，与其它校园有大大不同的地方，不在外观,而在它悠久的历史,成立于一九二一年，至今已是二零二一年了,我只是想向你表达在这一百年的时间里，它教好了数不胜数的学生,迎来了自己美好的未来!
我的南山小学——在我心中永远最美。
五6班 张雨晨
来源：五年级学生
编辑：李兰兰
审稿：黄嘉雯 秦天
统筹：张静
终审：简玉海 张静
